Profil Pengurus KKG Gugus Tampomas Periode 2009-2012.
Sesaat setelah menyelesaikan Laporan Akhir Tahun KKG Gugus Tampomas Tahun Ke-2
LAPORAN
PELAKSANAAN KEGIATAN
KELOMPOK KERJA GURU ( KKG )
PROGRAM BERMUTU
2011
KELOMPOK KERJA : KKG GUGUS TAMPOMAS
ALAMAT SEKRETARIAT : Jl.Raya Gentansari Km. 09 . Pagedongan
– Banjarnegara
PERIODE : 2011 – 2012
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN BANJARNEGARA
TAHUN 2012
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN LANGSUNG
KKG GUGUS TAMPOMAS
Kecamatan : Pagedongan
Kabupaten / Kota : Banjarnegara
Provinsi
: Jawa Tengah
Tahun : 2011
Ketua :
SUPARNO,S.Pd.SD
Bendahara : KOESWATI
Sekretaris :
SUMINO,S.Pd.SD
Alamat Sekolah Inti : SD
Negeri 1 Gentansari
Jl. Raya
Gentansari Km. 09 . Pagedongan – Banjarnegara
Pagedongan
, 4 April 2012
Mengetahui
Kepala UPT Dindikpora Ketua
Kecamatan Pagedongan KKG Gugus Tampomas
Drs. Suwarno,M.Pd Suparno,S.Pd. SD
NIP. 19600818 197911 1
001 NIP.
19561015 197512 1 001
Laporan kegiatan
KKG Gugus Tampomas, Kecamatan Pagedongan , Kabupaten Banjarnegara telah
diteliti dan disetujui oleh :
- Nama : WAHIDIN.S.Pd
Jabatan :
Pengawas TK / SD
Alamat Instansi : UPT
Dindikpora Kec.Pagedongan
Tanggal Pemeriksaan :
…………………….
- Nama :
ABU DARIN,S.Ag
Jabatan :
Ketua KKKS Kecamatan Pagedongan
Alamat Instansi :
Kepala SD Negeri 3 Pagedongan
Tanggal pemeriksaan :
……………………………….
Pagedongan, 4 April
2012
KKPS
KKKS
WAHIDIN,S.Pd ABU DARIN,S.Ag
KATA
PENGANTAR
Puja dan puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh SWT,
karena atas limpahan rahmat,taufik serta kesehatan kami anggota dan pengurus KKG
Gugus Tampomas UPT Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kecamatan Pagedongan dapat
menyelesaikan kegiatan KKG BERMUTU tahun ke II dengan lancar selamat tanpa
halangan suatu apapun. Sehubungan dengan telah selesainya kegiatan KKG bermutu
yaitu 1 kali kegiatan In Service dan 16 kali pertemuan kegiatan On Servie.
Puji syukur juga kami panjatkan ke hadirat Alloh SWT,
karena atas kerjasama antar anggota beserta pengurus KKG Gugus Tampomas kami
pengurus dapat menyelesaikan laporan kegiatan KKG BERMUTU ini. Kami percaya
tanpa bantuan dari anggota dan semua pihak yang terkait mungkin laporan ini
belum dapat kami selesaikan.
Program BERMUTU ( Better Education through Reformed
Management and Universal Teacher Upgrading ) adalah suatu program yang berupaya
untuk merevitalisasi KKG yang ada, dan membentuk FKKG agar kegiatan yang sudah
dilakukan di setiap KKG dapat memberikan manfaat dalam meningkatkan kompetensi
dan kinerja guru.Harapan dari program bermutu dapat memberikan kontribusi untuk
menumbuh kembangkan budaya pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan
kelas, sehingga akan berdampak pada peningkatan kualitas proses pembelajaran
yang berujung pada peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh. Dalam
upaya pemberdayaan KKG tersebut, program BERMUTU menyediakan block grant ( Dana
Bantuan Langsung ) yang akan diberikan secara langsung kepada KKG dan FKKG
melalui Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan
( LPMP )
Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya juga kami
sanpaikan kepada pemerintah yang telah memberikan Dana Bantuan Langsung ( DBL),
Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan ( LPMP ) yang telah menjembatani hingga diberikannya
bantuan tersebut kepada Gugus Tampomas, Dinas–Dinas lainnya yang telah membantu
demi kelancaran kegiatan KKG BERMUTU di Gugus Tampomas ini.
Kami sadar benar bahwa kami dalam menyusun laporan ini
nasih banyak kekurangan disana – sini yang mungkin tidak sesuai dengan harapan
yang diinginkan.Untuk itu kami mohon maaf yang sebesar- besarnya dan terima
kasih atas segala kritik dan saran yang sifatnya membangun dari semua pihak.
Harapan yang besar untuk terus maju dan berkembang mendorong kami untuk selalu
optimis dalam meningkatkan kompetensi dan kinerja guru.
Pengurus KKG
DAFTAR ISI
Halaman
Judul ............................................................................................................
i
Lembar
Pengesahan
......................................................................................................ii
Daftar
isi ......................................................................................................................iii
Daftar
Lampiran
..........................................................................................................iv
Kata
Pengantar ……………………………………………………………………….v
BAB I PENDAHULUAN
- LatarBelakang....................................................................................................1
- Tujuan
...............................................................................................................3
- Hasil yang
diharapkan
......................................................................................4
- Sasaran
..............................................................................................................4
- Manfaat .............................................................................................................5
BAB II PERENCANAAN PROGRAM
- Perencanaan KegiatanKelompok
..................................................................... 6
1.
Tempat…………………………………………………………………….6
2.
Waktu……………………………………………………………………..6
3.
Sasaran…………………………………………………………………...12
4.
MateriKegiatan/StrukturProgram………………………………………..12
5.
Penyaji /Narasumber ……………………………………………………14
- Rencana Penggunaan
DBL…………………………………………………..21
- Masalah
...........................................................................................................22
- PemecahanMasalah
.........................................................................................14
BAB III HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN
- Proses/PelaksanaanKegiatan............................................................................24
1.
Diskripsi pelaksanaan pembahasan materi………………………………24
2.
Hasil /Produk kegiatan…………………………………………………...34
- Pertanggung jawaban Dana
BantuanLangsung ……………………………..38
BAB IV RANGKUMAN HASIL EVALUASI
MANDIRI....................................40
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A.Kesimpulan
.......................................................................................................41
B. Rekomendasi ....................................................................................................41
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang
Program Bermutu diluncurkan dengan berfokus pada nilai tambah
reformasi guru yang digagas pemerintah, dengan memperkuat hubungan antara proses
sertifikasi dan pemberian tunjangan profesi untuk percepatan proses
pembelajaran siswa. Kondisi pendidikan di Kabupaten Banjarnegara secara umum
masih perlu pembenahan. Mulai dari kualitas kelulusan siswa yang masih relative
rendah dan bahkan nilai rata-rata kelulusan pada tingkat Sekolah Dasar masih
jauh dari harapan, kualifikasi guru yang ada di Kabupeten Banjarnegara masih
banyak yang belum S1( terutama guru yang berusia 50 tahun keatas ) sehingga
kualitas pembelajaran juga masih rendah, masih tingginya kesenjangan kualitas
pendidikan di kota dan di desa, serta peran serta masyarakat akan pentingnya
pendidikan juga masih sangat minim. Oleh karena itu peningkatan mutu
pendidikan dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Banjarnegara dilakukan
secara simultan terhadap berbagai pihak yang berkompeten secara langsung, yaitu
pengawas, kepala sekolah dan guru. Peningkatan mutu pada komponen-komponen
tersebut pada ujungnya berimplikasi terhadap peningkatan kualitas lulusan siswa
sebagai outputnya. Pada tataran implementasinya kegiatan-kegiatan peningkatan
mutu tersebut haruslah memenuhi standar-standar mutu yang telah ditetapkan.
Penjaminan mutu sebagai suatu proses penetapan dan pemenuhan standar mutu
pengelolaan secara konsisten dan berkelanjutan agar konsumen, produsen, dan
pihak lain yang berkepentingan memperoleh kepuasan, haruslah melekat pada
setiap komponen terutama guru sebagai ujung tombak pelaksanaan pendidikan.
Untuk itu Kelompok Kerja Guru ( KKG )
Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN yang merupakan salah satu kelompok KKG yang
berada di Kabupaten Banjarnegara turut berbenah untuk mencapai tujuan program
tersebut. KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN mempunyai 57
anggota yang terdiri 43 Guru Kelas , 7 Guru penjaskes dan 7 guru Pendidikan
Agama Islam. Gugus Tampomas yang terdiri dari 7 Sekolah Dasar
yaitu SD Negeri 2 Lebakwangi, SD Negeri 1 Gentansari( SD inti ) SD Negeri 2
Gentansari, SD Negeri 3 Gentansari, SD Negeri 1 Twelagiri, SD Negeri 2
Twelagiri dan SD Negeri 1 Gunungjati. Sekolah – sekolah tersebut tersebar di
empat desa yakni Desa Lebakwangi, Desa Gentansari, Desa Twelagiri dan Desa
Gunungjati. Dengan kondisi di atas kemampuan anggota KKG perlu ditingkatkan
demi adanya perbaikan pembelajaran yang pada muaranya adalah tercapainya tujuan
pendidikan nasional. KKG sebagai salah satu wadah organisasi profesi menjadi
wahana para anggota untuk meningkatkan kompetensi sebagai tenaga profesi
pendidik. Hal ini tidaklah mudah karena banyak permasalahan dan kendala yang
dihadapi, beberapa masalah yang dihadapi oleh kelompok kerja ini adalah sebagai
berikut:
- Masih rendahnya kompetensi guru
anggota KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN;
- Anggota tidak dapat memecahkan
masalah yang timbul dalam pembelajaran di kelas.
- Anggota KKG masih belum menguasai
PTK, terlihat dengan masih minimnya anggota yang melakukan PTK di
lingkungan kerjanya.
- Sebagian besar anggota belum
mempunyai ketrampilan ICT sehingga wawasan anggota terhadap pengoperasian
komputer / laptop masih sangat terbatas
- Kurangnya sarana dan prasarana
dalam kegiatan KKG( misalnya belum mempunyai LCD, ) sehingga dalam
kegiatan KKG harus menyewa.
- Belum diakuinya hasil belajar anggota
dalam kegiatan pelatihan atau pertemuan KKG.
Oleh karena itu KKG Gugus
Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN melakukan beberapa kegiatan yang
tujuannya adalah memecahkan masalah yang dihadapi oleh anggota KKG baik dalam
pelaksanaan tugas dalam pembelajaran ataupun yang berkaitan dengan
profesioanalisme seorang guru. Dengan memperhatikan kondisi guru di gugus saat
ini dan tuntutan standar guru yang ditetapkan pemerintah, masih terdapat
kesenjangan yang lebar. Dengan demikian adanya Pemberdayaan guru melalui
Program BERMUTU merupakan solusi alternatif yang kami yakini efektif untuk
meningkatkan kualitas kinerja guru. Dalam
melaksanakan kegiatan-kegiatannya KKG mendapatkan dukungan dan bantuan dari
berbagai pihak yang berkompeten. Hal ini dikarenakan suksesnya kegiatan yang
diselenggarakan oleh KKG berimplikasi bagi keberhasilan program-program
peningkatan mutu pendidikan yang dilaksanakan oleh unsur terkait di lingkungan
Dinas Pendikan. Bantuan dan dukungan yang diperoleh dari Dinas Pendidikan
meliputi sarana dan prasarana, informasi aktual, motivasi, perizinan, dana
talangan dan sebagainya.
Dalam melaksanakan kegiatan KKG BERMUTU saat ini menggunakan Dana
Bantuan Langsung ( DBL) dan dibantu dengan iuran rutin bulanan dari Sekolah
anggota KKG Gugus Tampomas. Untuk beberapa kegiatan yang
memerlukan dana besar KKG juga masih berharap banyak kepada bantuan
lembaga-lembaga yang ada dalam wilayah Gugus Tampomas Kecamatan
PAGEDONGAN, yakni 7 lembaga sekolah. Dengan adanya program BERMUTU yang memberikan Dana Bantuan Langsung ( DBL )
merupakan suatu hal yang sangat menggembirakan. Dengan dana tersebut KKG yakin
mampu berbuat lebih maksimal dalam meningkatkan kompetensi anggota yang pada
akhirnya nanti akan memberikan kontribusi terbaik bagi dunia pendidikan di
Kabupaten Banjarnegara.
Beberapa program yang telah dilaksanakan
merupakan suatu usaha KKG dalam meningkatkan kinerja dan kompetensi guru.
Kegiatan ini berupa kegiatan rutin selama 17 kali pertemuan ( 1 kali In Service
dan 16 kali On Service ) dan kegiatan pengembangan. Kegiatan rutin adalah
kegiatan yang berhubungan dengan tugas-tugas guru yang selalu dilaksanakan
setiap tahun, seperti: penyusunan program tahunan, program semester, analisis
kurikulum, penyusunan silabus, penyusunan RPP, pembuatan kisi-kisi soal dan
penyiapan instrumen evaluasi. Kegiatan Pengembangan adalah kegiatan yang
berhubungan dengan peningkatan kualitas guru seperti: penataran, pelatihan,
kursus, workshop dan seminar. Kegiatan-kegiatan tersebut dilaksanakan secara
rutin setiap bulan dengan frekuensi kegiatan yang telah diatur dalam program
kerja KKG.
B.
Tujuan
Adapun tujuan pemberdayaan guru dalam program BERMUTU
ini adalah sebagai berikut:
- Meningkatkan kompetensi guru di
Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN;
- Memecahkan masalah-masalah yang
hadapi guru anggota KKG dalam pembelajaran di kelas;
- Meningkatkan
kemampuan anggota KKG untuk melakukan penelitian tindakan kelas ( PTK );
- Meningkatkan
kemampuan ICT anggota KKG di Gugus Tampomas.
- Memberikan
pengakuan pengalaman kerja dan hasil belajar dengan memberikan
sertifikat/piagam kepada anggota KKG yang telah mengikuti kegiatan KKG.
C.
Hasil yang Diharapkan
Kegiatan
Pemberdayaan Guru diharapkan dapat meningkatan kompetensi dan kinerja . Hasil
yang diperoleh setelah kegiatan berupa:
- Meningkatnya kompetensi guru di
Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN;
- Terpecahkannya masalah-masalah
yang hadapi guru anggota KKG dalam pembelajaran di kelas;
- Meningkatnya kemampuan anggota KKG
untuk melakukan penelitian tindakan kelas ( PTK )
- Meningkatnya kemampuan ICT anggota
KKG yang ditandai dengan kemampuan anggota dalam browsing, chatting,
searching, dan blogging ;
- Diberikannya pengakuan pengalaman
kerja dan hasil belajar dengan memberikan sertifikat/piagam kepada anggota
KKG yang telah mengikuti kegiatan KKG.
D.
Sasaran
Pemberdayaan
guru melalui Program BERMUTU memiliki sasaran kepada semua guru untuk Satuan
Pendidikan SD yang berada di wilayah Gugus Tampomas
yakni 7 SD sebanyak 43 Guru kelas 7 Guru
Pendidikan Agama dan 7 Penjas. Adapun kategori guru sasaran program BERMUTU ini
sebagai berikut:
a. Kualifikasi
Akademik
Dari 43 anggota (
Guru Kelas ) yang berkualifikasi S2 0 orang sebanyak - orang, S1 sebanyak 27
orang, D2 sebanyak 11 orang dan SPG/SLA sebanyak 5 orang
b. Kompetensinya
Kompetensi guru
di Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN terbagi dalam prosentase sebagai
berikut:
·
25% berkompetensi
rendah
·
45 % berkompetensi
sedang
·
30 % berkompetensi
tinggi
c. Kondisi
Sekolah
Kondisi sekolah
tempat mengajar anggota KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN terdiri 4 berkategori
baik, 2 berkategori sedang dan 1 berkategori kurang. Hal ini tercermin dari 4
sekolah dengan baik tidaknya kondisi fisik, sarana-prasarana, dan prestasi
sekolah.
d. Kinerja
Angka kredit guru anggota KKG Gugus Tampomas Kecamatan
PAGEDONGAN sebagai berikut :
Angka Kredit
|
Jumlah
|
Persentase
|
> 500
|
27
|
69 %
|
200 – 500
|
10
|
26 %
|
< 200
|
2
|
5 %
|
E.
Manfaat
Dengan adanya kegiatan KKG
BERMUTU memberikan manfaat dalam peningkatan :
1.
Kompetensi dan pengembangan
keprofesionan guru, Meningkatnya kompetensi akademik, pedagogik, kepribadian dan
sosial, sehingga pembelajaran yang dilakukan guru adalah pembelajaran yang
aktif inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan siswa.
2 Meningkatnya kualitas pembelajaran di sekolah yang akan
meningkatkan kualitas lulusan. Meningkatnya kualitas pembelajaran dan percepatan pencapaian standar
nasional pendidikan
3. Meningkatnya kualitas pelayanan pendidikan di KKG Gugus
Tampomas.
4. Meningkatnya kualitas kelompok kerja di KKG Gugus Tampomas.
BAB II
PERENCANAAN PROGRAM
A.
Perencanaan Kegiatan
Kelompok Kerja
1.Tempat
Seluruh
kegiatan program BERMUTU yang dilaksanakan oleh KKG Gugus Tampomas Kecamatan
PAGEDONGAN baik inservice training atau onservice training
dipusatkan di sekretariat KKG yakni di SD Inti SD Negeri 1 Gentansari UPT
DINDIKPORA KECAMATAN PAGEDONGAN BANJARNEGARA
2 .Waktu
Sebelum pelaksanaan kegiatan KKG
BERMUTU yang menggunakan DBL ( Dana Bantuan Langsung ) , kami selaku pengurus
terlebih dahulu mengajukan proposal ke LPMP. Pembuatan proposal pada Bulan
Juni2011 .Waktu pelaksanaan kegiatan In Service Program Bermutu adalah tanggal
28 September 2011, sedang on service dilaksanakan mulai tanggal 5 Nopember 2011 sampai dengan 31 Maret
2012 terdiri dari 16 ( enam belas ) pertemuan dengan narasumber/ fasilitator
dari Guru Pemandu.
Adapun jadwal pelaksanaan kegiatan sebagai
berikut:
JADWAL KEGIATAN IN SERVICE TRAINING
KKG GUGUS TAMPOMAS
UPT DIDINDIKPORA KECAMATAN PAGEDONGAN
Pertemuan Jam Ke
|
Hari / Tanggal/ Waktu
|
Materi
|
Nara sumber
|
Keterangan
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Kamis, 15 September 2011
|
1
|
Kamis,15 September 2011
08.00- 08.50
|
Jam pimpinan
PKG, PKB
|
Ka.Dindikpora Kec.Pagedongan
|
Tempat SDN 1 Gentansari ( SD Inti )
|
2
|
Kamis,,15 September 2011
08.50- 09.40
|
KTSP ( Silabus,RPP, Bahan
Ajar,Penilaian)
|
PengawasTK /SD
|
3
|
Kamis,15 September 2011
09.40- 10.30
|
Learning Jurnal, Kajian Kritis
|
Pengawas TK / SD
|
|
10.30-10.50
|
Istirahat
|
|
4
|
Kamis,15 September 2011
10.50-11.40
|
PTK
|
Dosen LPTK
|
5
|
Kamis,15 September 2011
11.40-12.30
|
PTK
|
Dosen LPTK
|
|
12.30-13.00
|
Istirahat
|
|
6
|
Kamis,15 September 2011
13.00-13.50
|
ICT
|
Pemandu
|
7
|
Kamis,15 September 2011
13.50-14.40
|
Program Kerja KKG
|
Ketua Gugus Tampomas
|
|
|
|
|
JADWAL KEGIATAN KKG RUTIN
ON SERVICE TRAINING
KKG BERMUTU GUGUS TAMPOMAS
UPT DINDIKPORA KECAMATAN PAGEDONGAN
KAB.BANJARNEGARA
TAHUN 2011
Pert
|
Hari,tanggal,waktu
|
Mata Diktat
|
Materi
|
Penyaji
|
Ketr
|
1
|
Sabtu,5 Nov 2011
09.00- 12.30
|
PIGP
|
Program Induksi guru pemula berbasis kelas
|
Guru Pemandu,
Trisno,S.Pd,
M.Pd
|
Semua Kegiatan dilaksanakan di
SD Negeri 1 Gentansari ( SD Inti )
|
2
|
Sabtu,12 Nov 2011
09.00- 12.30
|
PKG
|
Penialaian Kinerja Guru
|
Guru pemandu
|
3
|
Sabtu,19 Nov 2011
09.00- 12.30
|
PKB
|
Pengembanagn Keprofesian Berkelanjutan
|
Guru pemandu
|
4
|
Sabtu,26 Nov 2011
09.00- 12.30
|
PKG
|
Penilaian Kinerja Guru
|
Guru pemandu
|
5
|
Sabtu,3 Des 2011
09.00- 12.30
|
TIK
|
ManajemenSoftware Komputer Terampil
Ms,Word,Excel, dan Power point
|
Guru pemandu
|
6
|
Sabtu10 Des 2011
09.00- 12.30
|
KTSP
|
Silabus berkarakter
|
Guru pemandu
|
7
|
Sabtu,14 jan 2012
09.00- 12.30
|
KTSP
|
RPP Berkarekter
|
Guru pemandu
|
8
|
Sabtu,21 Jan 2012
09.00- 12.30
|
Study Visit
|
Kunjungan ke SD lain dalam gugus observasi
dalam kemajuan pembelajaran
|
Guru pemandu
|
Semua Kegiatan dilaksanakan di
SD Negeri 1 Gentansari ( SD Inti )
|
9
|
Sabtu 28 Jan 2012
09.00- 12.30
|
Penguatan Mapel
|
Pendalaman materi pembelajaran
|
Guru pemandu
|
10
|
Sabtu,4 Pebr 2012
09.00- 12.30
|
Penguatan Mapel
|
Pendalaman materi pembelajaran
|
Guru pemandu
|
11
|
Sabtu,11 Pebr 2012
09.00- 12.30
|
PTK
|
Perencanaan PTK
|
Doko Darwanto,S.Pd. SE,M.Pd
|
12
|
Sabtu,25 Pebr 2012
09.00- 12.30
|
PTK
|
Penyusunan Instrumen PTK( dilanjutkan
pelaksanaan tindakan dan pengumpulan data)
|
Doko Darwanto,S.Pd. SE,M.Pd
|
13
|
Sabtu,53 Maret 2012
09.00- 12.30
|
PTK
|
Analisia hasil PTK
|
Guru pemandu
|
14
|
Sabtu,10 Maret 2012
09.00- 12.30
|
PTK
|
Penyusunan laporan PTK
|
Guru pemandu
|
15
|
Sabtu,17 Maret 2017
09.00- 12.30
|
PKB
/PKB
|
Penyusunan peta kompetensi guru
|
Guru pemandu dan pengurus
|
16
|
Sabtu,24 Maret 2012
09.00- 12.30
|
Pelaporan
|
Penyusunan laporan akhir seluruh kegiatan
penggunaan Dana Bantuan langsung ke LPMP dan Dinas pendidikan
|
Guru Pemandu dan pengurus
|
3. Sasaran
Sasaran kegiatan Program BERMUTU ini adalah guru- guru
sekolah dasar di wilayah Gugus Tampomas Kecamatan Pagedongan,Kabupaten
Banjarnegara Provinsi Jawa Tengah. Dari jumlah peserta sebanyak 43 orang dengan
kualifkasi akademik S1 sebanyak 27 orang, D2 sebanyak 11 orang dan SPG / SLA
sebanyak 5 orang, dengan kompetensi rendah 25 %, sedang 45 dan berkompetensi
tinggi 30 %. Kondisi sekolah di wilayah Gugus Tapomas adalah sebagai berikut 4
sekolah baik, 2 sekolah sedang dan 1 sekolah kurang.
4, Materi Kegiatan / Struktur Program
Kegiatan Program Bermutu di
KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN terbagi atas dua macam kegiatan yaitu
kegiatan inservice dan kegiatan onservice. Kegiatan Inservice Training
dilaksanakan selama 1 ( hari ) pada tanggal 14 September 2011 dengan narasumber/ fasilitator dari Guru
Pemandu KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN dan Guru Pemandu KKG Gugus
Bermutu Kecamatan yang berdekatan. Kegiatan Onservice dilaksanakan dari tanggal
5 Nopember 2011 sampai dengan 24 Maret 2012 terdiri dari 16 ( enam belas )
pertemuan dengan narasumber/ fasilitator dari Guru Pemandu.
Struktur Program
Struktur progran In Service Training mencakup
materi- materi sebagai berikut
No
|
MATERI
|
JP
|
PENYAJI
|
KET
|
A
|
MATERI UMUM
|
2
|
1
2
|
Kebijakan Dinas tentang BERMUTU
Implementasi KTSP
|
1
1
|
Ka.UPTD Kec. PAGEDONGAN
Guru Pemandu
|
|
B
|
MATERI POKOK
|
7
|
|
|
1
2
3
4
|
PKG,PKB
KTSP (Silabus,RPP,Bahan Ajar,Penilaian
Learning Jurnal
PTK
|
2
2
1
2
|
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
|
|
C
|
MATERI PENUNJANG
|
|
|
|
1
|
ICT
|
1
|
Guru Pemandu
|
|
JUMLAH
|
10 JP
|
|
|
Dasar
pemilihan materi berdasarkan hasil kebutuhan peserta KKG Gugus Tampomas yang
diambil dari TNA. selain itu KKG Gugus Tampomas juga membutuhkan materi- materi
baru. Struktur program kegiatan On Service Training mencakup materi- materi sebagai
berikut :
Struktur
program kegiatan Onservice Training mencakup materi-materi seperti berikut:
No
|
MATERI
|
JP
|
PENYAJI
|
KET
|
A
|
GENERIK PTK
|
41
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
Pendahuluan ( Model Bermutu )
PIGP
PKB
PKG
TIK
KTSP ( Silabus,RPP Berkarakter)
Penguatan Mapel
PTK
|
2
3
3
6
3
6
6
12
|
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
Guru Pemandu
|
|
B
|
ICT
|
4
|
|
|
7
8
|
ICT 1
ICT 2
|
2
2
|
Guru Pemandu
Guru Pemandu
|
|
5.
Penyaji/ Narasumber/ Fasilitator
Narasumber/
Penyaji/ Fasilitator dalam kegiatan In Service maupun On Service tahap kedua
ini berasal dari Guru Pemandu dan Pejabat Dinas Pendidikan. Berikut nama
fasilitator dan pemandu kegiatan In Service dan On service Training tahun ke 2
KKG Gugus Tampomas
No
|
Nama Fasilitator / Nara Sumber
|
Lembaga
|
Alasan
|
1
|
Trisno, S.Pd. M.Pd
|
Dinas Pendidikan ( Ka.UPTD Kec pagedongan )
|
Sebagai pengarah/ Pembina KKG
|
2
|
Drs.Nur Tamami,M.Pd
|
Dinas Pendidikan Kabupaten
|
Kabid tenaga pendidik dan Kependidikan
|
3
|
Sumaryo
|
Pengawas
|
Penanggung jawab KKG Kabupaten
|
4
|
Sujito,S.Pd
|
Kantor UPTd Kec.pagedongan
|
Pengawas TK/SD wilayah Gugus Tampomas
|
5
|
Sugeng Darmadi,S.Pd
|
Gr.SDN1 Pagedongan
|
Guru pemandu
|
6
|
Bambang Tri.W,S.Pd
|
Gr.SDN 1 Kebutuh Duwur 1
|
Guru pemandu
|
7
|
Wiwi Sugiastuti,S.Pd
|
Guru .SDN 1 Gungjati
|
Guru pemandu
|
8
|
Nani Hasanah,S.Pd
|
Guru SDN 1 Gentansari
|
Guru pemandu
|
9
|
Prayitno S.Pd
|
Guru SDN 2 Lebakwangi
|
Guru pemandu
|
9
|
Doko Darwanto,S.Pd.SE.M.Pd
|
|
Guru Pemandu
|
Pelaksanaan program dilaksanakan secara
mandiri oleh KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN dengan memanfaatkan sumber
daya manusia yang ada di dalam KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN. Dalam
pelaksanaan kegiatan, narasumber berasal dari Guru Pemandu anggota KKG Gugus
Tampomas dan Guru Pemandu yang berasal dari Gugus Bermutu kecamatan terdekat.
Pelaksanaan program bertujuan untuk
meningkatkan kompetensi guru anggota KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN,
memfasilitasi kegiatan positif para anggota yang pada muaranya bertujuan untuk
meningkatkan kualitas pendidikan di Kecamatan PAGEDONGAN.
Strategi pelaksanaan program dilakukan melalui : sosialisasi
program, pelaksanaan program, evaluasi program dan tindak lanjut. Kegiatan
dilaksanakan sesuai dengan kondisi sarana dan prasarana yang ada. Metode pelaksanaan kegiatan berupa kegiatan ceramah,
penugasan kelompok, pemberian tugas mandiri, diskusi dan demontrasi.
Supervisi dilaksanakan oleh pengurus KKG
dengan melibatkan DCT dan Pengawas TK/SD dari Dinas Pendidikan. Kegiatan
supervisi dilaksanakan di awal program, di tengah program, dan di akhir
program.
Pelaksanaan kegiatan mengacu kepada jadwal
kegiatan yang telah dibuat oleh pengurus beserta anggota Gugus Tampomas.berikut
adalah jadwal kegiatan In service dan On Service
KKG Gugus Tampomas tahun ke 2 tahun 2011
JADWAL KEGIATAN IN SERVICE TARAINING
KKG GUGUS TAMPOMAS
UPT DIDINDIKPORA KECAMATAN PAGEDONGAN
Pertemuan Jam Ke
|
Hari / Tanggal/ Waktu
|
Materi
|
Nara sumber
|
Keterangan
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Kamis, 15 September 2011
|
1
|
Kamis,15 September 2011
08.00- 08.50
|
Jam pimpinan
PKG, PKB
|
Ka.Dindikpora Kec.Pagedongan
|
Tempat SDN 1 Gentansari ( SD Inti )
|
2
|
Kamis,,15 September 2011
08.50- 09.40
|
KTSP ( Silabus,RPP, Bahan Ajar,Penilaian)
|
PengawasTK /SD
|
3
|
Kamis,15 September 2011
09.40- 10.30
|
Learning Jurnal, Kajian Kritis
|
Pengawas TK / SD
|
|
10.30-10.50
|
Istirahat
|
|
|
4
|
Kamis,15 September 2011
10.50-11.40
|
PTK
|
Dosen LPTK
|
|
5
|
Kamis,15 September 2011
11.40-12.30
|
PTK
|
Dosen LPTK
|
|
12.30-13.00
|
Istirahat
|
|
6
|
Kamis,15 September 2011
13.00-13.50
|
ICT
|
Pemandu
|
7
|
Kamis,15 September 2011
13.50-14.40
|
Program Kerja KKG
|
Ketua Gugus Tampomas
|
|
|
|
|
|
JADWAL KEGIATAN KKG RUTIN
ON SERVICE TRAINING
KKG BERMUTU GUGUS TAMPOMAS
UPT DINDIKPORA KECAMATAN PAGEDONGAN
KAB.BANJARNEGARA
TAHUN 2011
Pert
|
Hari,tanggal,waktu
|
Mata Diktat
|
Materi
|
Penyaji
|
Ketr
|
1
|
Sabtu,5 Nov 2011
09.00- 12.30
|
PIGP
|
Program Induksi guru pemula berbasis kelas
|
Guru Pemandu,Trisno,S.Pd,M.Pd
|
SD Negeri 1 Gentansari ( SD Inti )
|
2
|
Sabtu,12 Nov 2011
09.00- 12.30
|
PKG
|
Penialaian Kinerja Guru
|
Guru pemandu
|
3
|
Sabtu,19 Nov 2011
09.00- 12.30
|
PKB
|
Pengembanagn Keprofesian Berkelanjutan
|
Guru pemandu
|
4
|
Sabtu,26 Nov 2011
09.00- 12.30
|
PKG
|
Penilaian Kinerja Guru
|
Guru pemandu
|
5
|
Sabtu,3 Des 2011
09.00- 12.30
|
TIK
|
ManajemenSoftware Komputer Terampil
Ms,Word,Excel, dan Power point
|
Guru pemandu
|
6
|
Sabtu10 Des 2011
09.00- 12.30
|
KTSP
|
Silabus berkarakter
|
Guru pemandu
|
7
|
Sabtu,14 jan 2012
09.00- 12.30
|
KTSP
|
RPP Berkarekter
|
Guru pemandu
|
8
|
Sabtu,21 Jan 2012
09.00- 12.30
|
Study Visit
|
Kunjungan ke SD lain dalam gugus observasi
dalam kemajuan pembelajaran
|
Guru pemandu
|
|
9
|
Sabtu 28 Jan 2012
09.00- 12.30
|
Penguatan Mapel
|
Pendalaman materi pembelajaran
|
Guru pemandu
|
10
|
Sabtu,4 Pebr 2012
09.00- 12.30
|
Penguatan Mapel
|
Pendalaman materi pembelajaran
|
Guru pemandu
|
11
|
Sabtu,11 Pebr 2012
09.00- 12.30
|
PTK
|
Perencanaan PTK
|
Doko Darwanto,S.Pd. SE,M.Pd
|
12
|
Sabtu,25 Pebr 2012
09.00- 12.30
|
PTK
|
Penyusunan Instrumen PTK( dilanjutkan
pelaksanaan tindakan dan pengumpulan data)
|
Doko Darwanto,S.Pd. SE,M.Pd
|
13
|
Sabtu,53 Maret 2012
09.00- 12.30
|
PTK
|
Analisia hasil PTK
|
Guru pemandu
|
14
|
Sabtu,10 Maret 2012
09.00- 12.30
|
PTK
|
Penyusunan laporan PTK
|
Guru pemandu
|
15
|
Sabtu,17 Maret 2017
09.00- 12.30
|
PKB
/PKB
|
Penyusunan peta kompetensi guru
|
Guru pemandu dan pengurus
|
16
|
Sabtu,24 Maret 2012
09.00- 12.30
|
Pelaporan
|
Penyusunan laporan akhir seluruh kegiatan
penggunaan Dana Bantuan langsung ke LPMP dan Dinas pendidikan
|
Guru Pemandu dan pengurus
|
B. Rencana Penggunaan DBL
Berikut rincian penggunaan
Dana Bantuan Langsung ( DBL ) KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN sampai
akhir tahap 2 ( dua ) tahun 2011
RINCIAN RENCANA
ANGGARAN BELANJA
KKG BERMUTU
TAHUN 2011
NO
|
KEGIATAN
|
VOLUME
|
SATUAN
|
SATUAN
BIAYA
( Rp )
|
JUMLAH
( Rp )
|
A
|
Inservice Training
|
|
|
|
3.805.000
|
1
|
Transport narasumber
|
1
|
3
|
150.000
|
450.000
|
2
|
Uang harian narasumber
|
1
|
3
|
100.000
|
300.000
|
3
|
Konsumsi peserta
|
1
|
43
|
27.500
|
1.182.000
|
4
|
Konsumsi Narasumber
|
1
|
3
|
27.500
|
675.000
|
5
|
Pembelian ATK
|
1
|
43
|
30.000
|
1.290.000
|
6
|
Alat,bahan,materai,fC
|
3
|
1
|
500.000
|
500.000
|
B
|
On service Training
|
|
|
|
4.734.000
|
1
|
Transport Narasumber ( dosen)
|
4
|
1
|
150.000
|
600.000
|
2
|
Transport Narasumber
|
2
|
1
|
100.000
|
200.000
|
3
|
Uang harian narasumber ( dosen )
|
4
|
1
|
110.000
|
440.000
|
4
|
Uang harian nara sumber
|
2
|
1
|
75.000
|
150.000
|
5
|
Bahan,Foto Copy,materi peserta
|
43
|
16
|
5.000
|
3.344.000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C
|
Kegiatan Kunjungan
|
|
|
|
4.640.000
|
1
|
Transport
peserta
|
1
|
43
|
50.000
|
2.150.000
|
2
|
Konsumsi
Peseta
|
1
|
43
|
30.000
|
1.290.000
|
3
|
Kegiatan
Forum KKG (FKKG)
|
6
|
2
|
50.000
|
600.000
|
4
|
Transport
kegiatan KKG
|
6
|
2
|
50.000
|
600.000
|
|
|
|
|
|
|
D
|
Pembuatan Laporan
|
|
|
|
821.000
|
1
|
ATK,bahan,
materi,Fc,dll
|
1
|
1
|
471.000
|
471.000
|
2
|
Transport
pelaporan
|
1
|
1
|
350.000
|
350.000
|
|
|
|
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
|
14.000.000
|
( Empat Belas juta rupiah)
Laporan keuangan
secara terperinci ( terlampir )
C. Masalah
Beberapa
masalah yang dirasakan oleh Kelompok Kerja Guru Gugus Tampomas Kecamatan
PAGEDONGAN dalam pelaksanaan kegiatan Bermutu tahap 2 sebagai berikut:
1) Kurang tersedia waktu yang cukup untuk
melaksanakan kegiatan, kegiatan tahap 2 ( dua ) dilaksanakan dalam rentang
waktu yang cukup singkat yakni dari 5 Nopember 2011 sampai 24 Maret 2012 , pelaksanaan kegiatan
dilakukan seminggu satu kali. Keadaan ini menjadi polemik di sekolah peserta
kegiatan program Bermutu.
2) Banyaknya kegiatan di sekolah seperti
lomba- lomba antar sekolah, sehinga berpengaruh terhadap presentase kedatangan
peserta.
3) Para peserta datang tidak sesuai dengan
undangan dari pengurus sehingga materi KKG tidak dapat disampaikana secara
maksimal, dan hasilnyapun juga kurang maksimal..
4) Kurangnya fasilitas terutama dalam materi
ICT.
5) Ada sebagian peserta yang kurang aktif
dalam mengikuti kegiatan program bermutu.
6) Jadwal yang seharusnya selesai tanggal 24
Maret 2012 ternyata kegiatan on servise baru dapat selesaitanggal 31 Maret
2012, hal itu dikarenakan tanggal 10 Maret sedang melaksanakan ulangan tengah
semester II.
D. Pemecahan Masalah
Dari
masalah-masalah yang timbul di atas, pengurus KKG bersama Kepala Sekolah
anggota KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN selalu mengadakan pertemuan
guna membahas pemecahan masalah-masalah yang timbul. Adapun solusi yang
dilaksanakan sebagai berikut:
1) Melaksanakan kegiatan Bermutu di hari
Kamis dan Sabtu sehingga tidak mengganggu aktifitas pembelajaran di
masing-masing sekolah anggota KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN.
2) Mengurangi kegiatan kegiatan lomba
disekolah untuk meningkatkan mutu KKG.
3) Mengatur jadwal kegiatan lomba, sehingga
tidak bersamaan dengan waktu KKG BERMUTU.
4) Kepala sekolah agar menghimbau kepada para
guru agar datang tepat waktu sesuai dengan undangan, dan lebih aktif serta
antusias dalam mengikuti KKG sehingga hasil KKG lebih maksimal.
5) Mencari tempat yang telah cukup tersedia
fasilitas ICT .
6) Memberi motivasi kepada para anggota agar
ikut aktif dalam kegiatan KKG.
BAB III
HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Proses / Pelaksanaan Kegiatan
1.
Diskripsi pelaksanaan pembahasan materi
a. Tempat Kegiatan
Kegiatan in service dilaksanakan selama satu
hari. Kegiatan In servise dilaksanakan pada hari Selasa, 28 September 2011 yang bertempat di SD Negeri 1 Pagedongan UPT
Dinas Pendidikan Kec,Pagedongan. Hal ini tidak sesuai dengan jadwal yang
direncanakan dikarenakan ada pengarahan langsung dari Dinas Pendidikan
Kabupaten dan penanggung jawab kegiatan KKG kabupaten,sehinga ketiga Gugus
yaitu Gugus Khatulistiwa, Gugus Kolopaking, dan Gugus Tampomas dalam kegiatan
In Service Training dijadikan satu ( dilaksanakan dalam satu hari ), dalam
kegiatan ini peserta memperoleh materi-materi pengenalan seperti,PKG,PKB, KTSP,
PTK, Perangkat Pembelajaran, Tematik dan
ICT. Kegiatan ini merupakan kegiatan untuk memberi stimulasi pada peserta untuk
mengingat kembali materi-materi yang telah pernah diterima sebelumnya dan
mempersiapkan beberapa materi yang berkaitan dengan kegiatan selanjutnya yaitu
kegiatan on service yang terdiri dari beberapa materi baru diantaranya adalah
PIGP ( Program Induksi Guru Pemula ), PKG (Penilaian Kinerja Guru, PKB
(Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, Penguatan Mata pelajaran ( Pendalaman Materi mata pelajaran.
Untuk
kegiatan On Service dari pertemuan ke 1 sampai pertemuan ke 16 semua dilaksanakan
di SD Negeri 1 Gentansari sebagai SD Inti.
b. Waktu Kegiatan
Kegiatan
In Service dilaksanakan selama satu ( 1 ) hari sedang kegiatan On service
terbagi dalam 16 ( enam belas ) pertemuan masing-masing pertemuan membahas
materi yang berbeda.
Waktu kegiatan On Service adalah sebagai berikut :
1.
Pertemuan
1 ( Sabtu, 5 Nopember 2011 ) : Materi PIGP ( Program Induksi Guru Pemula ).
Pada
pertemuan ini disampaikan materi tentang Program Induksi Guru Pemula. Materi
ini termasuk materi baru dalam KKG BERMUTU yang sbelumnya para peserta belum
mengenalnya. Program ini bertujuan agar para guru baik guru pemula ( CPNS )
maupun guru yang mengajar sudah lama mengetahui cara- cara dan langkah- langkah
program induksi bagi guru pemula. Sehingga pada akhirnya nanti guru senior
dapat menjalankan tugas induksi kepada guru-guru pemula (CPNS)
2.
Pertemuan
2 ( Sabtu, 12 Nopember 2012) : Materi PKB
( Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan )
Pertemuan 2 ( dua ) ini guru
pemandu menerangkan tentang arti Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yaitu
merupakan pembaruan secarasadar akan pengetahuan dan peningkatan kompetensi
guru sepanjang kehidupan kerjanya. Adapun macamdan jenis PKB adalah
Pengembangan diri ,publikas iilmiah, Karya Inovatif
3. Pertemuan 3 Sabtu, 19 Nopember
2012 ) : Materi PKG ( penilaian Kinerja Guru.
PKG merupakan
penilaian prestasi kerja profesi guru, sehingga dikatkan dengan peningkatan
danpengembangan profesi guru.Bidang Kompetensi guru yang dinilai meliputi 4
bidang yaitu : Pedagogik ( 7 sub komponen ),Kepribadian ( 3 SupKomponen
),Sosial ( 2 subkomponen,dan profesional ( 2 sub komponen )
4. Pertemuan
4 ( 26 Nopember 2011 ) Materi : PKG Penilaian Kinerja Guru )
Lanjutandar pertemuanke -3 :
cara menilai ke4 komponen tersebut dengan pengamatan yang menggunakan blangko
pengamatan. Nilai kinerjadan sebutan ( Permenpan No.16/2009 pasal 15 ) yaitu :
a. 91- 100
:amat baik
b. 76- 90
:Baik
c. 61 -75
: Cukup
d. 51 – 60 : sedang
e. < 50
:kurang
5. Pertemuan
5 ( Sabtu, 3 Desember 2011 ): Materi TIK / IT
Kegiatan 5 ( lima ) ini para
peserta diajarkan cara mengoperasikan komputer / laptop serta menulis dalam
Mixrosolf Word( pembuatan tabel ), mengetik/ menulis di Ecxcel ( pengolahan
nilai , rata-rata,nilai tertinggi, nilai terendah ), serta cara pembuatan Power
Point. Kegiatan ini bertujuan agar para peserta lebih terampil dan bertambah
wawasan dalam menggunakan alat- alat Tekhnologi dan Informatika.
6. Pertemuan
6 ( Sabtu, 10 Desember 2011 ) Materi : Silabus Berkarakter
Pertemuan 6 ( enam ) ini
pemandu menerangklan tentang Silabus berkarakter, selanjutnya para peserta
dengan berkelompok berdasarkan kelas yang diajarkannya membuat silabus
berkarakter seperti yang telah diberikan oleh guru pemandu.Untuk selanjutnya
silabus tersebut dikembangkan menjadi RPP berkarekter, pembuatan kisi-kisi
saoal beserta soal ulangan formatif yang jumlah soal ditentukan oleh guru
pemandu.
7. Pertemuan 7 ( Sabtu, 14 Januari 2012 ) Materi : KTSP , RPP Berkarakter
Pertemuan 7 ini adalah
merupakan kelanjutan dari pertemuan ke – 6 yang materinya masih sama. Pada
pertemuan ke 7 ini guru pemandu menyampaikan informasi tentang bagaimana
pembuatan RPP berkarakter. RPP dibuat berdasarkan silabus yang telah dibuat
pada tertemuan ke 6. Secara berkelompok para peserta membuat RPP berkarakter
dan dikumpulkan kepada ketua kelompoknya sebagai bahan tagihan KKG Bermutu.
8. Pertemuan 8 ( Sabtu, 21 Januari 2012 ) Materi : Study Visit
Pertemuan 8 ini para peserta
KKG Gugus Tampomas beserta pengurus, Kepala Sekolah dan pengawas mengadakan
kunjungan di SD Negeri 2 Lebakwangi UPT Dindikpora Kecamatan Pagedongan. Dalam
kegiatan ini sebelum kegiatan dimulai para peserta dikumpulkan dalam satu ruangan
untuk menerima penjelasan dari pembina KKG dan ketua KKG. Untuk selanjutnya
peserta dibagi menjadi 6 kelompok sesuai dengan kelas masing- masing. Setelah
dibagi menjadi 6 kelompokkegiatan selanjutnya mengadakan observasi , pengamatan
tentang proses pembelajaran yang ada di SD Negeri 2 Lebakwangi. Untuk
selanjutnya di tindak lanjuti dalam kegiatan KKG berikutnya.
9. Pertemuan 9 ( Sabtu, 28 Januari 2012 ) Materi : pendalaman Materi mata pelajaran
.
Pertemuan 9 ( sembilan ) ini
pemandu menjelaskan kepada peserta tentang pendalaman materi mata pelajaran.
Misalnya bagamana cara mengajar matematika yang baik dan menyenangkan siswa,
sehingga siswa senang terhadap pelajaran matematika bahkan siswa merasa kangen
terhadap mata pelajaran matematika.Bagaimana cara mengajar Bahasa Indonesia di
kelas rendah, di kelas tinggi, bagaimana cara mengajar IPA yang baik, dan
sebagainya. Materi ini mengandung tujuan agar para peserta ( guru )
dalam menyampaikan materi pembelajaran sebelumnya harus mendalami dan menguasai
materi pelajaran, dengan harapan para guru dalam menyampaikan materi pelajaran
kepada siswa dapat tepat sesuai sasaran yang diinginkan dan siswa merasa
senang, pelajaran mudah diterima oleh siswa.
10.
Pertemuan ke 10 ( Sabtu, 4 Pebruari 2012
) Materi: Pendalaman
materi pelajaran Implementasi BBM Mapel )
Pada
pertemuan ke 10 merupakan kelanjutan dari pertemuan ke 9
11.
Pertemuan ke 11 ( Sabtu, 11 Pebruari 2012 ) Materi Perencanaan PTK
Pada pertemuan ke 11 ini para
peserta diberikan materi membuat perencanaan PTK, misalnya mengidentifikasi
masalah, dilanjutkan membuat proposal PTK.
12.
Pertemuan ke 12( Sabtu,25 Pebruari 2012 ) Materi : Penyusunan Instrumen PTK, pelaksanaan
rencana tindakan, pengumpulan data )
Pada pertemuan ke 12 pemandu
memberi penjelasan tentang rencana tindakan dan pengumpulan data.Setelah data
terkumpul selanjutnya mengidentifikasi data untuk dibuat PTK . Tujuan materi
ini adalah agar para guru dapat melakukan perbaikan pembelajaran dikelasnya,
13.
Pertemuan ke 13 ( Sabtu, 3 Maret 2012 ) Materi : Analisis Hasil PTK
Pada kegiatan ini anggota KKG secara berkelompok menganalisis
hasil PTK yang telah didapatkan dari kelasnya masing- masing. Setelah
dianalisis , diidentifikasikan kemusian dibuat laporan berupa PTK.
14. Pertemuan
ke 14( Sabtu , 10 Maret 2012 ) Materi : Penyusunan Laporan PTK
. Pada pertemuan ke 13 ini guru pemandu membagi anggota menjadi beberapa
kelompok ( sesuai dengan kelas yang diajarnya ) kemudian masalah- masalah yang
ada dalam kelas masing- masing untuk dikumpulkan dan diidentifikasikan untuk
selanjutnya dibuat PTK. Satu kelopok membuat satu judul PTK. Kegiatan ini
mengandung tujuan agar para anggota ( guru ) dapat mengadakan penelitian
dikelasnya guna untuk memperbaiki proses pembelajaran di kelasnya.
15. Pertemuan
15 ( Sabtu, 17 Maret 2012 ) Materi (penyusunan peta Kompetensi
guru
16. Pertemuan ke 16 ( Sabtu, 24 Maret 2012 )
Pertemuan ke 16 ini guru
oemandu memnerikan penjelasan- penjelas tentang bagaimana cara membuat
laporannakhir seluruh kegiatan dan penggunaan Dana Bantuan langsung ( DBL )
kepada LPMP dan Dinas terkait ( Dinas Pendidikan Kabupaten)
c. Sasaran
Pemberdayaan guru melalui Program BERMUTU memiliki
sasaran kepada semua guru untuk Satuan Pendidikan SD yang berada di wilayah
Gugus Tampomas yakni 7 SD sebanyak 43
Guru kelas . Adapun kategori guru sasaran program BERMUTU ini sebagai berikut:
- Kualifikasi
Akademik
- Dari 43
anggota ( Guru Kelas ) yang berkualifikasi S2 sebanyak - orang, S1
sebanyak 27 orang, D2 sebanyak 11 orang dan SPG/SLA sebanyak 5 orang
- Kompetensinya
- Kompetensi
guru di Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN terbagi dalam prosentase
sebagai berikut:
- 25% berkompetensi rendah
- 45 % berkompetensi sedang
- 30 % berkompetensi tinggi
- Kondisi
Sekolah
§
Kondisi sekolah tempat mengajar anggota KKG
Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN terdiri 4 berkategori baik, 2 berkategori
sedang dan 1 berkategori kurang. Hal ini tercermin dari 4 sekolah dengan baik
tidaknya kondisi fisik, sarana-prasarana, dan prestasi sekolah.
o
Tingkat kehadiran peserta dalam kegiatan rutin
On Service Training dapat digambarkan sebagai berikut:
No
|
Pertemuan ke
|
Hadir
|
Tidak Hadir
|
1
|
1
|
32
|
11
|
2
|
2
|
35
|
8
|
3
|
3
|
29
|
14
|
4
|
4
|
29
|
14
|
5
|
5
|
31
|
12
|
6
|
6
|
35
|
8
|
7
|
7
|
31
|
12
|
8
|
8
|
29
|
14
|
9
|
9
|
30
|
13
|
10
|
10
|
33
|
10
|
11
|
11
|
29
|
14
|
12
|
12
|
22
|
21
|
13
|
13
|
22
|
21
|
14
|
14
|
30
|
13
|
15
|
15
|
22
|
21
|
16
|
16
|
22
|
21
|
\s
(Grafik
tingkat kehadiran peserta )
d. Materi kegiatan / struktur program telah dilaksanakan sesuai
dengan kegiatan. Hanya saja terdapat pergeseran jadwal, hal ini dikarenakan
guru pemandu yang bersangkutan ( yang akan mengisi ) tidak bisa hadir
dikarenakan ada tugas lain .
e.. Fasilitator dan Narasumber dalam kegiatan In service dan
kegiatan On Service adalah sebagai berikut :
No
|
Nama Fasilitator / Nara Sumber
|
Lembaga
|
Alasan
|
1
|
Trisno, S.Pd. M.Pd
|
Dinas Pendidikan ( Ka.UPTD Kec pagedongan )
|
Sebagai pengarah/ Pembina KKG
|
2
|
Drs.Nur Tamami,M.Pd
|
Dinas Pendidikan Kabupaten
|
Kabid tenaga pendidik dan Kependidikan
|
3
|
Sumaryo
|
Pengawas
|
Penanggung jawab KKG Kabupaten
|
4
|
Sujito,S.Pd
|
Kantor UPTD Kec.pagedongan
|
Pengawas TK/SD wilayah Gugus Tampomas
|
5
|
Sugeng Darmadi,S.Pd
|
Gr.SDN1 Pagedongan
|
Guru pemandu
|
6
|
Bambang Tri.W,S.Pd
|
Gr.SDN 1 Kebutuh Duwur 1
|
Guru pemandu
|
7
|
Wiwi Sugiastuti,S.Pd
|
Guru .SDN 1 Gungjati
|
Guru pemandu
|
8
|
Nani Hasanah,S.Pd
|
Guru SDN 1 Gentansari
|
Guru pemandu
|
9
|
Prayitno S.Pd
|
Guru SDN 2 Lebakwangi
|
Guru pemandu
|
9
|
DokoDarwanto,S.Pd.SE.M.Pd
|
Kepala SMPN 1 Pejawaran
|
Guru Pemandu
|
f. Kegiatan In Service tidak sesuai dengan program / jadwal (
Kamis, 14 September 2011 ) dan dilaksanakan pada tanggal 28 September 2011 hal
itu dikarenakan kegiatan In service Training 3 Gugus dijadikan satu ( Gugus Tampomas, Gugus Kolopaking, dan Gugus
Khatulistiwa ) yang bertempat di SD Negeri 1 Pagedongan ,Hal ini dikarenakan
ada pengarahan dari Dinas Kabupaten. Sedang struktur program dalam On Service
terdapat perbedaaan antara jadwal dengan pelaksanaan ( Satu kali pertemuan ), yaitu
tanggal 10 Maret tidak dapat dilaksanakan dikarenakan sedang ada kegiatan
Ulangan tengah semester II.
g. Setiap ada kegiatan KKG BERMUTU selama 16 kali pertemuan selalu
dihadiri oleh 2 kepala sekolah sebagai pemantau kegiatan KKG Bermutu ini.
Selain itu dalam kegiatan KKG Bermutu ini juga dihadiri olehKepala UPT
Dindikpora Pagedongan ( pada pertemuan 2 ), pengawas TK / SD di wilayah UPT
Dindikpora Kecamatan Pagedongan ( pada pertemuan ke 3 dan 11 ) .Hal ini
menggambarkan peran serta kepala sekolah juga ikut aktif dalam pemantauan
kegiatan KKG Bermutu.Hasil yang disampaikan ol;eh kepala sekolah dan pengawas
di KKG adalah cukup baik dan berjalan dengan lancar.
2. Hasil / produk kegiatan
a.
Peserta dalam mengikuti pembelajaran / kegaiatan dalam KKG berdasarkan jurnal
pembelajaran individu dan jurnal
kegiatan per pertemuan cukup baik, hal ini terbukti tugas-tugas yang diberikan
oleh pemandu dikerjakan dengan baik, kemudian dimasukkan dalam amplop tugas.
Keaktifan peserta juga dapat dilihat dalam absen kehadiran pada setiap
pertemuan. Absensi peserta pada kegiatan In Service 95,23 % yang hadir 4,77 %
tidak hadir. Sedang dalam kegiatan In Service tingkat kehadiran peserta rata-
rata 70 % setiap kegiatan .
b. Dalam Kegiatan KKG Bermutu tahun ke 2 ini
jelas belum dapat mencapai hasil yang maksimal, hal ini dikarenakan oleh
beberapa hal diantaranya kehadiran anggota yang belum sesuai dengan undangan
pengurus, masih ada beberapa peserta yang tidak hadir dalam kegiatan KKG. Namun
disisi lain ketercapaian hasil dapat dirasakan oleh para anggota diantaranya :
·
Potensi dan pengetahuan guru di Gugus Tampomas
bertambah.
·
Dapat memecahkan permasalahan-permasalahan di
kelasnya melalui PTK ( Penelitian Tindakan Kelas )
·
Meningkatnya kemampuan guru dalam ICT.
·
Guru – guru anggota Gugus Tampomas sebagian
besar sudah cukup jelas dalam pembuatan PTK
c. Tagihan- tagihan kepada
anggota untuk Gugus Tampomas cukup baik. Sebagian besar tugas tagihan yang
diberikan oleh guru pemandu dikerjakan dengan baik oleh padara peserta. Peserta
yang telah selsesai mengerjakan tugas tagihan ( sebanyak 7 tagihan ) mencapai
75 % atau sekitar 32 orang, 11 orang belum menyelesaikan seluruh
tagihan.seluruh tagihan belum dapat diselesaikan oleh sebagian anggota
dikarenakan yang bersangkutan tidak hadir ppada saat pertemuan rutin KKG. Dalam
hal ini pengurus bekerjasama dengan kepala sekolah untuk menindak lanjuti hal
tersebut agar kepala sekolah memberikan motivasi kepada guru-guru yang
bersangkutan untuk aktif mengikuti kegiatan KKG pada waktu yang akan datang.
d. Berdasarkan TNA yang telah terkumpul, ketercapaian hasil dalam kegiatan KKG Bermutu tahun ke 2 adalah
sebagai berikut :
REKAPITULASI TRAINING NEEDS ASSESSMENT
Nama
Gugus : Gugus Tampomas
Alamat
Sekretariat : SD Negeri 1 Gentansari,
Pagedongan
No
|
Mata
tataran
|
Tingkat
Penguasaan Materi ( % )
|
0
|
10
|
20
|
30
|
40
|
50
|
60
|
70
|
80
|
90
|
100
|
1
|
KTSP/SILABUS/
RPP
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
2
|
MODEL
PEMBELAJARAN
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
3
|
PENILAIAN
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
4
|
TIK
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
5
|
PTK
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
6
|
KAJIAN KRITIS
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
7
|
LESSSO STUDY
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
8
|
MEDIA
PEMBELAJARAN
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
9
|
KOMPETENSI GURU
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
10
|
PENDALAMAN
MATERI MATA PELAJARAN ( P4TK
)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
11
|
LEARNING
JOURNAL
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
12
|
PENYUSUNAN
BUTIR-BUTIR SOAL DAN ANALISIS SOAL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
2.
Permasalahan – permasalahan yang selama ini
dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan KKG Bermutu di Gugus Tampomas antara lain :
v
Kedatangan anggota KKG belum sesuai dengan
harapan pengurus, baik mengenai waktu kedatangan, prosentase kahadiran.
v
Banyaknya kegiatan – kegiatan sekolah yang
bersamaan dengan kegiatan KKG.
v
Belum tersedianya fasilitas yang memadai (
misalnya untuk membuat laporan belum mempunyai printer, pengurus juga belum
semua mempunyai Lap top sehingga menghambat pelaporan dan pembuatan
administrasi dalam kegiatan KKG )
v
Kurangnya waktu untuk menyampaikan materi KKG
oleh para pemandu.
3.
Dalam menghadapi permasalahan- permasalahan
diatas kami pengurus mengambil langkah – langkah sebagai berikut :
a)
Mengadakan musyawarah dengan kepala sekolah dan
pengawas untuk menghimbau kepada para guru- guru di lingkungan kerjanya /
sekolahnya untuk aktif mengikuti KKG dan selalu datang sesuai dengan undangan
yang dibuat oleh pengurus.
b)
Bermusyawarah dengan kepala sekolah agar
penyusunan jadwal kegiatan – kegiatan sekolah tidak bersamaan dengan kegiatan
KKG.
c)
Mencari dana untuk menambah fasilitas di Gugus
Tampomas ( Misalnya mengadakan
iuran tiap sekolah se Gugus Tampomas )
d)
Penambahan waktu dalam kegiatan KKG.
5. Kegiatan KKG di Gugus Tampomas akan tetap berkelanjutan
meskipun pada akhirnya nanti pemerintah lewat lembaga terkait ( LPMP ) tidak lagi
memberikan Dana Bantuan Langsung ( DBL ). Disini pengurus akan mengadakan
musyawarah dengan kepala sekolah sebagai anggota Gugus Tampomas ( sebanyak 7
sekolah ) untuk mengadakan penggalian dana dengan cara iuran rutin perbulan
dengan besar iuran sesuai kesepakatan. Dana tersebut nantinya akan dipergunakan
untuk mengadakan KKG mandiri. Gugus Tampomas sudah melaksanakan KKG mandiri
saat belum mendapatkan Dana Bantuan Langsung dari pemerintah.
B. Pertanggungjawaban Dana Bantuan Langsung
Berikut ini akan kami sampaikan
pertanggungjawaban penggunaan Dana Bantuan Langsung yang seseai dengan RAPB KKG
Gugus Tampomas tahun 2011
RINCIAN RENCANA ANGGARAN BELANJA
KKG BERMUTU
TAHUN 2011
NO
|
KEGIATAN
|
VOLUME
|
SATUAN
|
SATUAN
BIAYA
( Rp )
|
JUMLAH
( Rp )
|
A
|
Inservice Training
|
|
|
|
3.805.000
|
1
|
Transport narasumber
|
1
|
3
|
150.000
|
450.000
|
2
|
Uang harian narasumber
|
1
|
3
|
100.000
|
300.000
|
3
|
Konsumsi peserta
|
1
|
43
|
27.500
|
1.182.000
|
4
|
Konsumsi Narasumber
|
1
|
3
|
27.500
|
675.000
|
5
|
Pembelian ATK
|
1
|
43
|
30.000
|
1.290.000
|
6
|
Alat,bahan,materai,fC
|
3
|
1
|
500.000
|
500.000
|
B
|
On service Training
|
|
|
|
4.734.000
|
1
|
Transport Narasumber ( dosen)
|
4
|
1
|
150.000
|
600.000
|
2
|
Transport Narasumber
|
2
|
1
|
100.000
|
200.000
|
3
|
Uang harian narasumber ( dosen )
|
4
|
1
|
110.000
|
440.000
|
4
|
Uang harian nara sumber
|
2
|
1
|
75.000
|
150.000
|
5
|
Bahan,Foto Copy,materi peserta
|
43
|
16
|
5.000
|
3.344.000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C
|
Kegiatan Kunjungan
|
|
|
|
4.640.000
|
1
|
Transport
peserta
|
1
|
43
|
50.000
|
2.150.000
|
2
|
Konsumsi
Peseta
|
1
|
43
|
30.000
|
1.290.000
|
3
|
Kegiatan
Forum KKG (FKKG)
|
6
|
2
|
50.000
|
600.000
|
4
|
Transport
kegiatan KKG
|
6
|
2
|
50.000
|
600.000
|
|
|
|
|
|
|
D
|
Pembuatan Laporan
|
|
|
|
821.000
|
1
|
ATK,bahan,
materi,Fc,dll
|
1
|
1
|
471.000
|
471.000
|
2
|
Transport
pelaporan
|
1
|
1
|
350.000
|
350.000
|
|
|
|
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
|
14.000.000
|
( Empat Belas juta
rupiah)
Laporan keuangan secara terperinci ( terlampir )
B Pertemuan FKKG
Pelaksanaan
pertemuan Forum Kelompok Kerja Guru ( FKKG ) selama kegiatan tahap 2 ( dua )
dilaksanakan 3 kali pertemuan. Pertemuan bertempat di Kantor Dinas Pendidikan
Kabupaten Banjarnegara. KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN diwakili oleh
Ketua dan Sekretaris. Pada pertemuan FKKG merupakan pertemuan yang digunakan
sebagai sarana bertukar pendapat, bermusyawarah tentang masalah-masalah yang
dihadapi oleh masing-masing Kelompok Kerja. Dalam forum ini juga terjalin
komunikasi antara Kelompok Kerja dengan Distric Core Trainer ( DCT )
BAB IV
RANGKUMAN HASIL EVALUASI MANDIRI
Evaluasi dilakukan sebagai
salah satu fungsi kontrol terhadap pelaksanaan kegiatan dan untuk mengetahui
keberhasilan peserta, penyaji dan pelaksanaan kegiatan serta sebagai usaha
untuk penyempurnaan program selanjutnya. Evaluasi dilaksanakan di awal program,
di tengah program dan di akhir program. Monitoring dan Evaluasi dilakukan oleh
berbagai pihak diantaranya oleh LPMP, DCT, Pengawas TK/ SD, Kepala Sekolah dan
KKG sendiri.
Evaluasi mandiri yang dilaksanakan oleh sekolah
dan Kelompok Kerja Guru ( KKG ). Berikut rangkuman hasil evaluasi mandiri
yang dilakukan oleh sekolah maupun KKG:
a. Selama ini managemen yang dilakukan di
Gugus Tampomas UPT Dindikpora Kecamatan Pagedongan berjalandengan baik.
Managemen Gugus Tampomas dengan sistem kerja sama antar sesamapengurus,
Pemandu,serta narasumber. Dengan sistemtersebut maka akan terjalin etos kerja
yang bertanggung jawab atas tugas individu,pengurus maupun pemandu serta ikut
bertanggung jawab terhadap pengurus /pemandu yang lain.
b. Jadwal pelaksanaan kegiatan yang direncanaan
ada sebagian kecil tidak sesuai dengan kenyataan di lapangan, misalnya In
service, dan 10 Maret karena ada ada kegiatan ulangan tengah semester II. Namun
pada pelaksanaan kegiatan yang lain sesuai waktu dan dapat berjalan dengan baik.
c.
Implementasi
kegiatan meliputi beberapa hal antara lain :
Dampak terhadap guru ada 2
aspek yaitu aspekpositif adalah guru akanbertambah wawasan di bidang KBM maupun
wawasan profesiaonalnya.KegiatanKKG BERMUTU juga berimplementasi terhadapsatuan
pendidikan diantaranya menambah prestasi anak,meningkatnya kegiatan belajar
mengajar yang lebih bermutu.
d.
Kelengkapan
sarana danprasarana yang dapat menunjang kegiataqn KKG masih kurang,hali ni
terlihat dengan banyakperalatan yang diadakan secara menyewa sepertiproyektor,
Laptop danpengeras suara sehingga pada tahapberikutnya untuk dapat mengadakan
sendiri peralatan tersebut.
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A.
Kesimpulan
Peningkatan
profesionalisme guru melalui KKG / MGMP menjadi tanggung jawab guru, pengawas
dan kepala sekolah sebagai mitra kerja, sehingga guru mampu memiliki kompetensi
yang dipersyaratkan. Kompetensi tersebut adalah kompetensi pedagogik,
kepribadian, sosial dan kompetensi profesional.
Kegiatan
pelatihan program bermutu KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN ini dilakukan
dengan tujuan untuk memperbaiki mutu profesional guru dalam proses pembelajaran
melalui Kegiatan Kelompok Kerja Guru ( KKG ). Melalui kegiatan ini diharapkan
dapat mendukung terwujudnya pendidikan yang berkualitas melalui proses
pembelajaran yang dapat dilaksanakan dan terjangkau bagi pendidik dan tenaga
kependidikan anggota KKG Gugus Tampomas Kecamatan PAGEDONGAN sehingga mampu
menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keunggulan global.
B. Rekomendasi
Kegiatan
KKG model BERMUTU yang dilakukan KKG Gugus Tampomas dengan tujuan untuk
memperbaiki mutu profesional guru dalam proses pembelajaran melalui KKG
diharapkan terus berlanjut.
Kegiatan
ini juga perlu ditingkatkan dari segi kualitas dan kuantitas agar sumber daya manusia
guru anggota KKG mengalami peningkatan mutu keilmuan. Selain itu dukungan,
kesempatan dan kerjasama dari LPMP, LPTK, DCT, Dinas Pendidikan Kabupaten
Banjarnegara, Pengawas TK/ SD, Kepala Sekolah dan semua pihak sangat diperlukan
demi terlaksananya kegiatan dan tercapainya tujuan kegiatan.
